Javier Ruiz Taboada, jornalista, locutor, escritor e poeta, lê alguns de seus poemas recolhidos no libro Versos de crianças do mundo (SM), um conjunto de poemas dedicado a primeiros leitores sobre as crianças de todo o planeta.

  1. Jogo de crianças
  2. Os direitos das crianças
  3. A piñata
  4. O garoto da selva
  5. Segundas-feiras no gol
  6. Crianças sem escola
  7. O menino massai que escalou a lua
  8. A pipa e a criança
  9. Tintayo e o tucano
  10. Sonhos infantis

Como preparar um portfólio para apresentar aos editores. 

Você já pensou em preparar um portfólio e não sabia por onde começar? Você não é o único e, mais importante, você não está sozinho. As mesmas perguntas que você está se perguntando já foram feitas várias vezes antes. Quetzal León, diretor de Arte da SM México, explica como criar um portfólio para ilustradores que, como você, querem apresentar seu trabalho a editoras e prêmios. Pegue papel e lápis para não perder nada! Quetzal León Quetzal León (1976) é desenhador gráfico, ilustrador, fotógrafo e editor. Atualmente, trabalha como diretor de arte e design da SM México.

Apresentação de Deanna Beluti (responsável pelo setor de eventos e exposições de ilustração da Feira de Bolonha) Deanna Beluti, responsável pelo setor de eventos e exposições de ilustração da Feira de Bolonha, abre-nos as portas da ilustração através do percurso de um dos prêmios de ilustração mais prestigiosos do mundo: o Prêmio Internacional de Ilustração Feria de Bolonha.

  • Legendas disponíveis em espanhol, português e francês.
O álbum ilustrado como ferramenta de educação visual e estética Nesta conferência, Sophie Van der Linden nos fala da evolução do álbum ilustrado através de sete livros ao longo de três séculos. Explica-nos em detalhes a composição de cada um deles e como se complementam texto e ilustração. Ao escutá-la e observar as imagens descobriremos a evolução do algum ilustrado através do tempo e comprovaremos que estes livros estão pensados para que as crianças leiam as histórias através das imagens, embora não saibam ler os textos, e como esta leitura de imagens conforma sua educação visual e estética. Sophie Van der Linden, escritora e especialista em literatura infantil e juvenil e álbum ilustrado (França)

Conversa entre Constanza Mekis (especialista em bibliotecas e Presidente da IBBY Chile) e Pepe Trívez (professor, bibliotecário e especialista em bibliotecas escolares)

As Bibliotecas Escolares são um elemento fundamental na “construção como leitores” das crianças de hoje em dia, além de uma garantia de acesso à informação, aos recursos de todos os alunos em igualdade de oportunidades. Pepe Trívez e Constanza Mekis conversam a importância das bibliotecas escolares e seu lugar no desenvolvimento educativo das crianças.
  • Data de publicação: 1 de julho

Conversa entre Mónica Volonteri (SM República Dominicana) e a autora Farah Hallal. Farah Hallal e Mónica Volonteri conversam sobre Escritores nas Salas de aula. Um projeto que trata de aproximar os escritores profissionais às salas de aula para que os alunos desenvolvam suas qualidades criativas. Farah, autora que colabora no projeto, fala da sua experiência de incentivo à leitura com crianças de áreas rurais da República Dominicana. Farah Hallal é narradora, poeta, animadora de leitura e escrita. Prêmio Nacional de Literatura Infanto-Juvenil Aurora Tavárez Belliard.

  • Data de publicação: 1 de julho

Editores como nunca: Apresentação de Mónica Bergna, proprietária de Editorial Alboroto.

Alboroto Ediciones es una editorial mexicana que nació en 2018 como colectivo creativo. Crean libros álbum para niños y jóvenes, centrándose en temas poco comunes, principalmente sociales, abordados desde una visión poética, estética y humorística. Hablamos con Mónica Bergna, proprietária da Editorial Alboroto
  • Data de publicação: 1 de julho

As revistas em quadrinhos: De inimigo público a ferramenta educativa. Pode-se usar os quadrinhos como ferramenta pedagógica? É uma boa maneira de apresentar conteúdo educativo de forma mais didática? Os quadrinhos se revelaram nos últimos anos como uma ferramenta didática com um incrível potencial. Uma realidade já conhecida há quase 80 anos, mas que caiu no esquecimento pela consideração do “gibi” como um elemento potencialmente perigoso para a formação das crianças e dos jovens, que se clausurou no meio num âmbito de entretenimento infantil sem possibilidades de evolução. Álvaro Pons nos falará nesta master class sobre a força com a que a nona arte conseguiu romper todas as limitações impostas para encontrar de novo sua importância como arte e linguagem com uma possibilidade de aplicação amplas e ainda por explorar.

Álvaro Pons Álvaro Pons, especialista en cómic y director de la Cátedra de Estudios del Cómic Fundación SM - Universidad de Valencia.
  • Data de publicação: 1 de julho

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